言語教育とタンデム学習　 学習者オートノミーをはぐくむタンデム授業の方法

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互いに相手の言語を学ぼうとする学習者がパートナーになり、互いの母語を教え合い、相手の母語を学び合う「タンデム学習」についての解説書。

「教師が教えない」「学生が能動的に学びだす」という画期的な授業をやってみたい

けど、具体的にどのようにしたらいいかわからないという方を想定。

どのようにしたら学習者が受け身の姿勢を脱して、能動的に学びはじめることができるのか、また、どのように寄り添えば学習者が自らの成長を通して学ぶことの喜びを実感できるようになるのかという視点から、タンデム授業を例として自律学習の理論と方法を丁寧 に説明。