隠れ家的なお店で作品を見つける、 ちょっと特別なECモール
【出版社PR】 2000 年代初頭になされた日本語教育をめぐる議論は、この10 余年でどのように広がり深められてきたのか―。レビューを通して、背景となる社会的事実・課題、学問的蓄積・課題という日本語教育学の「地」を描き出し、「図」としての個別研究・個別実践の方向性を示します。「学」のデザインを通して、日本語教育学の学問的体系化をめざす意欲作。
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